• 超常人才培养能否推而广之?

    超常人才培养能否推而广之?

    超常人才培养能否推而广之?,教育,儿童,发展,社会,孩子,中国,投资,北京,  中国有近千万超常儿童,超常人才教育应成为一个大众的话题笔者:“神童”时常出现在我们的生活中,他们的教育往往成为大众关注的话题。我国超常人才教育的现状如何呢?贺淑曼:首先,超常儿童不等于超常人才,同时超常儿童经过教育也不一定都能成为超常人才。所谓“超常人才”,是指那些对社会作出杰出贡献者。对超常儿童的教育,如少年班等,仅是超常人才教育的一小部分,并非全部。现在所谓的“神童”(由遗传基因决...

    2023-11-22
  • 别错过亲子交流的良机

    别错过亲子交流的良机

    别错过亲子交流的良机,孩子,期间,亲子,心理,社会,教育,动力,准备,  寒假比暑假短得多,还要经历中国人最隆重的传统节日———春节,因此,要求孩子心无旁骛地钻到书本里系统地学习,对大多数孩子来说很难做到。作为一名教师,我建议家长寒假期间在监督孩子完成假期作业的同时,在培养孩子的心理状态、亲子感情、学习兴趣方面多下点功夫,这比多学一点知识更重要。  春节期间亲友聚会,迎来送往,一些父母往往把这作为孩子学习的不利因素而大伤脑筋。其实,这也是孩子接触社会的大好机会。得...

    2023-11-22
  • 小小男子汉应有阳刚气

    小小男子汉应有阳刚气

    小小男子汉应有阳刚气,儿童,社会,孩子,教育,男性,心理卫生,性强,正常,  男子汉如果失去了阳刚之气,对个体,对社会乃至对整个民族而言,不能不说是一种极大的遗憾,当我们惊呼体育竞技场上的“阴盛阳衰”现象时,在小男孩的群体中也出现了一些令人深思的“不和谐”现象。 从发展心理学的角度看,儿童的“战争”观念和成人的“战争”观念不同,前者是一种游戏行为,而不是成年人心目中的道德行为,美国心理学家丹尼鲁.庞斯认为,儿童之间的“战争”游戏应该说是正常的,有助于儿童建立社会正...

    2023-11-22
  • 看罗斯福的家教

    看罗斯福的家教

    看罗斯福的家教,罗斯福,儿童,社会,教育,孩子,心理,时间,疲惫,  美国第三十二届总统富兰克林德拉诺罗斯福是美国历史上唯一连任四届的总统。他出身于富豪家庭,父亲学过法律,又经过商,很有钱。罗斯福的父亲和母亲相差26岁,当罗斯福出生时,父亲年龄已经很大了。罗斯福有一个同父异母的哥哥,可是很早就离家在外,罗斯福的降生给这个本来就十分幸福的家庭又带来了无比的欢乐。幼小的罗斯福成为父母关注的中心。然而,罗斯福的父母并不娇惯他,而是严格地管束他,特别是罗斯福的母亲。母亲为...

    2023-11-22
  • 婚前通奸怀孕,应承担何种民事责任?

    婚前通奸怀孕,应承担何种民事责任?

    婚前通奸怀孕,应承担何种民事责任?,责任,精神,夫妻,社会,管理,期间,主体,儿童,周某、徐某曾在周某与许某结婚之前发生通奸关系。许某与周某于1995年3月20日登记结婚。同年12月29日周某生下一子某甲。后双方因夫妻感情破裂,周某于2002年1月21日向法院提起离婚诉讼,同年9月30日被法院判决准予离婚。诉讼期间,周某对某甲进行亲子鉴定,结论认为徐某与某甲之间存在着亲生血缘关系。2002年12月,许某提起诉讼,要求周某、徐某共同赔偿其抚育费损失20000元、精神...

    2023-11-22
  • 专家解答超常儿童教育的问题

    专家解答超常儿童教育的问题

    专家解答超常儿童教育的问题,儿童,教育,孩子,发展,社会,智能,正常,服务,记者:超常教育的概念是什么?李彩云:澄清超常教育的概念是十分必要的。有些人认超常教育就是将孩子培养成超常儿童的教育,这是一种误解。简单的说,超常教育就是"为超常儿童(也有人称"天才儿童")提供的教育",它属于教育领域中"特殊教育"的范畴。我们承认儿童的智能发展存在个体差异。大部分儿童之间的差异不很明显,对其正常的学习影响不大,正常的学校课程主要是依据这部分儿童的水平和特点的设计。但由于种种...

    2023-11-22
  • 实践:沟通家庭、学校、社会教育的桥梁

    实践:沟通家庭、学校、社会教育的桥梁

    实践:沟通家庭、学校、社会教育的桥梁,教育,孩子,社会,知识,发展,主体,儿童,训练,当今世界的竞争,归根到底是经济实力的竞争,是科技的竞争,是人才的竞争,关键要靠教育。振兴中国经济,迎接新世纪的挑战,对人才提出了更高的要求。与之形成鲜明对比的是,独生子女现象虽然是个老问题,但它带来的负面影响一直没有得到很好的解决,这不能不引起教育者的关心和忧虑。笔者认为,面对孩子身上的缺陷,训练重于指责。很多时候,不是我们的孩子有问题,而是我们的教育有问题。学生有这样那样的不对...

    2023-11-22
  • 家庭教育中的三应三忌

    家庭教育中的三应三忌

    家庭教育中的三应三忌,孩子,妈妈,教育,宝宝,社会,工作,发展,材料,  古有三字经,“养不教 父之过 教不严 师之惰”,所以很多家长总认为严格就是好的。而有的家长对孩子却是百般迁就、溺爱,让孩子饭来张口,衣来伸手,这些都不算是好的家庭教育。 《幼儿园教育指导纲要》中明确指出:“社会领域的教育具有潜移默化的特点。幼儿社会态度和社会情感的培养尤应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中。”既然教育具有潜移默化的特点,那么,仅靠严格是不够的,家长必须时时刻刻注意自己的教...

    2023-11-22
  • 父母长期不在身边影响孩子心理健康

    父母长期不在身边影响孩子心理健康

    父母长期不在身边影响孩子心理健康,孩子,心理健康,长期,突出,社会,责任,发育,严重,如今在我国,父母长期不在孩子身边的实在是太多了。这些因父母外出打工、经商或学习而将其寄留家乡由爷爷奶奶、亲戚朋友或老师监护、代养的孩子,又被称为“留守孩”。据最近出版的《中国心理卫生杂志》公布的一项研究报告表明,“留守孩”与在父母身边的孩子相比,易出现心理问题。 调查结果显示,“留守孩”适应不良问题最为突出,据被调查的孩子反映,当他们受委屈、或每逢节假日、或看到其他同学得到...

  • 家庭幸福的几个因素

    家庭幸福的几个因素

    家庭幸福的几个因素,夫妻,什么样,经营,社会,造成,炒菜,地方,好吗,  托尔斯泰曾经说过:幸福的家庭都是一样的,不幸的家庭各有各的不幸。那么,幸福的家庭都有些什么是一样的呢?10年的婚姻生活,让我有了亲身体验,我想,托尔斯泰所说的“一样”应该包括以下这些内容。1.平等相待。婚姻中有青梅竹马、两小无猜的,但更多的则是通过各种途径,以结婚为目的结识的。那么,不管两个人的年龄差距有多大,也不管结婚以前你是什么样的身份、有什么样的社会地位、更不在乎你有多少金钱,在婚姻里...

    2023-11-22
  • 家庭教育的四大误区

    家庭教育的四大误区

    家庭教育的四大误区,孩子,社会,教育,发展,中国,逆反心理,遗传,设计,“温室家庭”,容易使孩子成弱苗。许多家长明知此理,但往往缺乏自制力。而且在一些家庭,孩子越离不开家长,家长越满足,好象这样才体现自己的价值。记住:孩子更多的要和社会接触,“温室家庭”的孩子往往会觉得社会、学校都不如家里好,而对社会和学校采取回避的方式。   “挑错教育”,能让孩子自信吗。大人、孩子都有很多缺点,也有很多优点。有些家长认为好孩子就是去掉缺点的孩子,大人的任务就是帮孩子挑错,孩子的...

    2023-11-22
  • 大方的父母造就不自私的孩子

    大方的父母造就不自私的孩子

    大方的父母造就不自私的孩子,孩子,社会,仁爱,时候,很小,时间,突出,玩具,  几乎每一个父母在看到孩子的抢夺和囤积行为后会感到担忧和害怕:“我的孩子会不会一直这样?”面对家长们的困惑,美国的儿童发展和行为问题专家Jan Faull解说个中缘由,并引介了一个成功的家庭。  2岁左右的孩子表现尤其突出,只要有人碰他们的玩具,他们的第一反应常常是,“别动,这是我的。”让人不可思议的是,一旦进入了幼儿园,孩子便开始表现出分享、轮流甚至偶尔的大方。  如果不只一个孩子,家...

    2023-11-22
  • 隔代教养家庭面面观

    隔代教养家庭面面观

    隔代教养家庭面面观,隔代,孩子,社会,儿童,祖父母,单亲家庭,原因,健康,  一、 前言  在传统社会中,父母是孩子社会化过程中第一个学习的对象,孩子的语言、行为模式大多来自父母亲的熏陶。家庭随着社会快速变迁,家庭功能、家庭内的角色结构及互动关系的转变,促使双薪家庭、单亲家庭或失怙家庭日益增加,父母亲便将子女托给自己的父母或公婆来教养,于是上了年纪的阿公、阿妈,便成了许多孩子童年时期主要的照顾者,取代了本应由父母担任的教育角色;父母亲最初的社会化功能已逐渐被祖父母...

    2023-11-22
  • “隔代教养”时代赌不起孩子的“心灵健康”

    “隔代教养”时代赌不起孩子的“心灵健康”

    “隔代教养”时代赌不起孩子的“心灵健康”,隔代,儿童,孩子,社会,妈妈,儿童心理,工作,城市,无论在居民小区,还是公园广场,老人和孩子总是不可分割的风景;无论在城市还是农村,爷爷、奶奶带着孙子、孙女生活其乐融融。越来越多忙碌的年轻父母们把孩子交给了自己的父母,社会变迁使祖辈们自然承担起更多对孙辈的教养职责,而“隔代教养”作为近年来凸显的一种社会现象,正在对为数众多儿童的成长产生不可忽视的影响。 半数儿童祖辈看管,我国进入“隔代教养”时代 城市里行色匆匆的上班族...

    2023-11-22
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